Abschlussberichte
Seit einigen Semestern werden an der Fakultät 13 eine Vielzahl von studentischen Forschungsprojekten aus Mitteln des Programms "Lehre@LMU" gefördert. Hier stehen die Abschlussberichte einiger dieser Projekte zur Verfügung.
Department I
| Projekt | Studierende | Ausschreibungsrunde des Semesters | Abschlussbericht zum Download |
|---|---|---|---|
| English Syntax – Basic facts and in-depth analyses | Betreuerin: Dr. Jenny Arendholz | WiSe 2018 | |
| Da sitzt ein Mann und guckt ins Moos .... Auf den Spuren des Kinderlyrikers Josef Guggenmos | Betreuerin: Dr. Mirjam Burkard | SoSe 2016 | |
| Sprachstandsdiagnose an der bilingualen Leonardo da Vinci Grundschule (München): Sprachkompetenzen im Deutschen nach dem Durchlaufen einer bilingualen Grundschule | Franziska Ege | WiSe 2015/2016 | |
| Sprachstandsdiagnose an der bilingualen Leonardo da Vinci Grundschule (München): Sprachkompetenzen im Deutschen nach dem Durchlaufen einer bilingualen Grundschule | Laura Schäftlmeier | WiSe 2015/2016 | |
| Workshop im IBZ am 18. und 19.12.2015: „Poststrukturalistische (Dis-)Kontinuitäten in der Theoriebildung der Gegenwart – Konzepte, Narrative, literarische Reflexionen“ | Tamara Fröhler, Magda Hirschberger, Elisa Purschke, Chris Reitz, Vid Stevanovic, Lara Theobalt | WiSe 2015/16 | |
| Fachtagung des Masterstudiengangs Medienkulturwissenschaft am 25. Januar 2016: "Verbunden, verwickelt, verwirrt. Netzwerke in Medien, Kultur und Wasauchimmer." | Regina Peter, Lisa Rothenberger | WiSe 2015/16 | |
| Masterarbeit "Enhanced Print: Zum Einsatz von Augmented Reality in der Verlagspraxis" | Melanie Schaller | WiSe 2015/16 | |
| Zwischenbericht Ausstellungs- und Publikationsprojekt: "Literarisches Leben in der Maxvorstadt" | Maria Coralia Botis, Maximilian Koob, Stefanie Scherer, Franziska Fein, Magdalena Siebert, Katarina Schröder, Marlene Görsch | WiSe 2014/15 | |
| „Lange Nacht der Nibelungen“ | Maria Fixemer, Eva Maria Hailer, Sabrina Neidlinger, Chris Reitz, Raphael Wiegand, Lucas-Jan Dörre, Tamara Fröhler, Magdalena Hirschberger, Pia Lobodzinski, Fabian Widerna | WiSe 2014/15 | |
| Forschungsexkursion: 38. Literaturtage 2014 in Klagenfurt „Praktiken der zeitgenössischen Literaturvermittlung“ | Maria Magdalena Höck, Lisa Renate Meilinger, Jennifer Gaschler, |
SoSe 2014 | |
| Ausstellungs- und Publikationsprojekt: „Literarisches Leben in der Maxvorstadt“ | Sarah Bischof, Maria Holbl, Johanna Hympendahl, Matthäus Koik, Anna Köbel, Laura Mokrohs, Lisa Scherbaum, Ursula Skusa, Stefanie Schwanzer | SoSe 2014 | |
| Masterarbeit: „Dysarthriediagnostik im Spannungsfeld zwischen Innen- und Außenperspektive“ | Stefanie Schmid | SoSe 2014 | |
| Studentischer Workshop: „'Männiglichen zur Erlustigung und erlaubeter Ergetzlichkeit' Wissensorganisation und Wissensvermittlung in der Buntschriftstellerei der Frühen Neuzeit." | Enrique Baumgarten, Elisabeth Horn, Laura Thüring |
SoSe 2014 | |
| Archivaufenthalt: „Digitalisierung und Auswertung neu erhobener Autographen von Daniel Sanders“ | Sebastian Göttel | SoSe 2014 | |
| „Nicht-aphasische zentrale Kommunikationsstörungen Übersetzung, Adaptation und Evaluation eines Verfahrens zur Diagnostik höherer linguistischer Fähigkeiten“ | Caroline Müller | WiSe 2013/14 | |
| „Das Plagiat – Ein multidisziplinäres Forum 7. und 8. November 2013 im ‚Raum für Literatur‘ in St. Gallen“ |
Stefanie Geisberger, Veronika Martin, Anne Seifert |
WiSe 2013/14 | |
| Recherche zu Jacques Derrida im Archiv der Abbaye d’Ardenne in Caen, Frankreich | Hannah Schünemann | WiSe 2013/14 | |
| „Sanders' Sprachschatz Digital“ | Sebastian Göttel | WiSe 2013/14 | |
| „Direktive Sprechakte im kindlichen Diskurs“ | Julia Meyer | SoSe 2013 | |
| Einführungsworkshop in Luhmanns Systemtheorie | Simon Eberle, Tobias Schwaiger |
SoSe 2013 | |
| „Ist die Anwendung von standardsprachlichen Sprachtest für dialektsprechende Kinder sinnvoll? Probleme in der Identifizierung dialektsprechender Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen“ | Elisabeth Kofler | SoSe 2013 | |
| „Perspektiven für den DaF-Unterricht in Rio de Janeiro – ein Erfahrungsbericht” | Saulo Cruz Gomes | SoSe 2013 | |
| Studentische Tagung zum Thema „Mediendidaktische und kulturwissenschaftliche Aspekte von audiovisuellen Erzählmedien“ | Franziska Ascher, Philipp Augat, Tobias Eder, Maria Kutscherow, Tobias Schwaiger |
SoSe 2013 | |
| „3D-Film als filmische Anomalie zur Parallelisierung filmischer Konventionen“
Exkursion in die Alte Pinakothek zur Besichtigung der Malerei „Das letzte Abendmahl“ von Giotto di Bondone im Rahmen des Projekttutoriums „3D – Dreidimensionalität in Film, Kunst und Literatur“ |
Elisa Linseisen | WiSe 2012/13 und SoSe 2013 |
Abschlussbericht 1 (pdf)
Abschlussbericht 2 (pdf) |
| Autorenseminar Konrad Adenauer Stiftung in Berlin | Laura Jacob, Victoria Steiner, Theo Starck, Maximilian Talsky, Tobias Schwaiger, Elisa Linseisen |
WiSe 2012/13 | |
| „Coolness in Theorie und Medien“ | Daniela Otto, Roman Giesen |
WiSe 2012/13 | |
| „Cross-linguistische Interaktion: die Funktion der zuvor erlernten Sprachen in der Tertiärproduktion des Deutschen“ | Aleksova, Ana | WiSe 2012/13 | |
| „Deutsch in Kolumbien: Sprach- und Kulturvermittlung als Prozess sozialer Innovationen“ | María Navas Casas | WiSe 2012/13 | |
| „Die Rolle prosodischer Merkmale bei der Verarbeitung von Anaphern im Deutschen“ | Matthias Helsen, Matthias Gumbert, Nadja Hummel |
WiSe 2012/13 | |
| „Einfluss der Tiefen Hirnstimulation (THS) auf das Sprechen bei Patienten mit Primärer Dystonie“ | Verena Risch | WiSe 2012/13 | |
| „Erkennung von Personen mit Ungarisch als Muttersprache anhand
schriftlich formulierter deutscher Texte – eine Bestimmung der relevanten Textmerkmale“ |
Fleur Szabo | WiSe 2012/13 | |
| „Evaluation biografisch-narrativer Aphasietherapie anhand einer Einzelfallanalyse: Auswirkungen auf sprachliche und kommunikative Fähigkeiten sowie die Lebensqualität“ | Kühfuss, Lena | WiSe 2012/13 | |
| „Facilitation of Word Retrieval in Primary Progressive Aphasia (Erhalt der Kommunikationsfähigkeit bei Primär Progredienter Aphasie)“ | Theresa Raiser | WiSe 2012/13 | |
| „Nonverbale und verbale Kommunikationsmittel in der frühen Mutter-Kind-Interaktion“ | Sabrina Kraxenberger | WiSe 2012/13 | |
| „Rhythmic facilitation of speech in individuals with Parkinson’s disease (Rhythmische Fazilitierung des Sprechens bei Patienten mit Morbus Parkinson)“ | Mona Späth | WiSe 2012/13 | |
| „Selbsteinschätzung in der Aphasiediagnostik. Entwicklung und Erprobung der Kommunikationsorientierten Selbstbeurteilung bei Aphasie (KOSA)“ | Katrin Petra Kuntner | WiSe 2012/13 | |
| „Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen selektiv schweigenden Kindern – eine explorative Studie“ | Anne Valeria Zorn | WiSe 2012/13 | |
| Studierendenworkshop „Wie viel Praxis braucht die Theorie? – Film praktizieren“ | Victoria Steiner, Tobias Schwaiger |
WiSe 2012/13 | |
| Teilnahme an der Konferenz „Thinking, Doing, Learning: Usage Based Perspectives on Second Language Learning“ | Katharina Scholtz | WiSe 2012/13 | |
| „Die Rolle rhythmischer Prozesse beim Stottern“ (Thilo Müller)
„Sprache, motorische Prozesse, Gedächtnis“ (Alina Schmajew) „Wie verstehen wir gesprochene Sprache im Diskurs?“ (Julia Glaser) |
Thilo Müller, Alina Schmajew, Julia Glaser |
SoSe 2012 | |
| „Intertextualität in Thomas Bernhards Ave Vergil“ (Simone Ketterl)
„Die Erforschung des Raumes im Computerspiel“ (Robert Baumgartners) |
Simone Ketterl, Robert Baumgartner |
SoSe 2012 | |
| „Lernersprache Deutsch“ | Malgorzata Malek | SoSe 2012 | |
| Projekt im Rahmen des Seminars „Forschungsmethoden“ | 18 Studierende des Seminars „Empirische Forschungsmethoden“ | SoSe 2012 | |
| Projekte im Rahmen der Exkursion zur 13. dOCUMENTA: „Politische Dimensionen der Gegenwartskunst“ (Laura Jacob, Theo Starck) „Präsenzeffekte in der Rezeption der Gegenwartskunst?“ (Anne Kremer, Maximilian Talsky, Philip Zogelmann) „Autonomie im System der Gegenwartskunst?“ (Kurt Rachlitz, Tobias Stosiek) „Präsenzeffekte in der Rezeption von Gegenwartskunst“ (Brigitte Seisenberger) |
Laura Jacob, Theo Starck, Anne Kremer, Maximilian Talsky, Philip Zogelmann, Kurt Rachlitz, Tobias Stosiek, Brigitte Seisenberger |
SoSe 2012 | Abschlussbericht Starck (pdf)
Abschlussbericht Kremer, Talsky und Zogelmann (pdf) Abschlussbericht Rachlitz und Stosiek (pdf) Abschlussbericht Seisenberger (pdf) |
Department II
| Projekt | Studierende | Ausschreibungsrunde des Semesters | Abschlussbericht zum Download |
|---|---|---|---|
| „Laryngeale und pharyngeale Aktivität beim inneren Singen” | Carmen Unterhofer | SoSe 2016 | |
| Vorstellung des Forschungspraktikums zum Thema „Picking up the cues to a new consonant contrast: Danish learners’ production and perception of English word-final /s/ - /z/“, 18. Tagung International Congress of Phonetic Sciences vom 10. bis 14. August 2015 in Glasgow | Nikola Eger | SoSe 2015 | |
| „Grecia Sa-lentina: Archivierung und Aktualisierung des literarischen Grikos" | Anna-Sophie Berendes | SoSe 2015 | |
| Teilnahme an einer archäologischen Grabung in Nemi (Italien) | Elisabeth Hesse | WiSe 2014/15 | auf der Homepage von "Philtrat" erschienener Artikel "Ton, Schweiß, Scherben" |
| Empirische Feldforschung: „Trasjanka bei Jugendlichen: Ursachen, Entwicklung, Perspektive“ | Iryna Piatrova | SoSe 2014 | |
| Dokumentationsprojekt: „Tierras.Partir(se). Leben in zwei Welten“ | Carolina Sanana Mahecha | SoSe 2014 | |
| „Empirische Studie zur Kontroverse um den ‚bon usage québécois’ aus perzeptivlinguistischer Sicht” | Marc Chalier | WiSe 2013/14 | |
| Teilnahme an der 1. Digital Humanities Tagung im deutschsprachigen Raum (Dhd) vom 25.03. bis 28.03.2014 in Passau
„Semantische Annotation von Adjektiven im Big Typescript“ |
Angela Carina Krey | WiSe 2013/14 | |
| Teilnahme an der Dhd 2014 „Digital Humanities - methodischer Brückenschlag oder ‚feindliche Übernahme’?” | Claudia Müller | WiSe 2013/14 | |
| Teilnahme an der Konferenz "Elektronische Sprachsignalverarbeitung" in Dresden | Ines Wendler, Nora Eichfeldt, Katharina Schmidt, Stefanie Pletzer |
WiSe 2013/14 | |
| „Abweichede Höflichkeitsformen im Deutschen und Italienischen“ | Thomas Gradel | SoSe 2013 | |
| Arbeitsgruppe "Wittgenstein Scholarship und Wittgenstein in Co-text" | David Kaumanns | SoSe 2013 | |
| Besuch der Sommerschule der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft zum Thema „Sprachentwicklung: Evolution, Wandel, Erwerb“ an der Humboldt-Universität zu Berlin | Lisa Wälischmiller, Fabian Bross |
SoSe 2013 | |
| „Das Jopara in Paraguay“ | Viktoria Leneis | SoSe 2013 | |
| „Die Bedeutung Malherbes für die französische Sprachgeschichte“ | Matthias Schöffel | SoSe 2013 | |
| „Die Perzeption der Akzente von Toulouse und Marseille“ | Luise Jansen | SoSe 2013 | |
| Forschungsreise nach Vigo im Rahmen der Bachelorarbeit „Galicisch und Spanisch in Vigo – Eine soziolinguistische Untersuchung zum Prestige und Sprachgebrauch“ | Johanna Maria Eierstock | SoSe 2013 | |
| Glossen zu den Elegantiolae des Agostino Dati in St.Emmeramer Handschriften | Sandy Thanh Hiltgen | SoSe 2013 | |
| Teilnahme an einer archäologischen Grabung in Nemi (Italien) zur Forschung über römische Religiosität. | Elisabeth Hesse | SoSe 2013 | |
| „Zur Perzeption des sogenannten español neutro: Eine Fallstudie zur audiovisuellen Translation“ | Anna Lüffe | SoSe 2013 | |
| 52. Studentischen Tagung Sprachwissenschaft (Teilnahme & Vortrag)
Teilnahme an der Deuxième université d’été judéo-espagnole in Paris sowie an der Second Sefardic Summerschool in Sofia |
Carolina Spiegel | WiSe 2012/13 | Abschlussbericht StuTS (pdf)
Abschlussbericht Summer School (pdf) |
| „Agreement in der adygeischen Sprache“ | Azzarello, Dino Sergio | WiSe 2012/13 | |
| „Mouvance im mittelalterlichen Manuskript” | Töller, Dorothea | WiSe 2012/13 | |
| Workshop “Literature and Psychoanalysis – Questions of Identification” | Carina Breidenbach, Cathérine Fischer, Christina Griem, Viola Groh, Sarah Jakob, Agatha Kremplewski, Ewa Lazar, Matthias Lorenz, Doris Mayr, Christine Milz, Jasmin Pfeiffer, Marta Swoboda, Marlene Wieth, Lydia Wünsch |
WiSe 2012/13 | |
| Workshop: “ Dante And Modern Time (Dante und die Moderne)” | Christina Morgenstern, Theresa Seraphin, Elisa Britzelmeier, Ornella Fendt, Ruth Zapf |
WiSe 2012/13 | |
| „Automatische Alignierung verschiedener deutscher Übersetzungen von ‚Verbrechen und Strafe‘ mit dem russischen Originalwerk von Fjodor M. Dostojewskij“ | Alena Mikhaylova | SoSe 2012 | |
| Bibliotheksreise nach Zwickau (Alexander Winkler)
John Barclays Argenis’ – Besuch des XIVth Congress of Neo-Latin Studies zum Neulateinischen Roman und des XVth Congress der IANLS in Münster (Katrin Mißelbeck) |
Alexander Winkler Katrin Mißelbeck |
SoSe 2012 | |
| „Demokratisierung der neuen Medien“ | Dzidula Samla (Projektleiter), Wanda Theobald, Dorothea Hutterer, Ramon Rodriguez |
SoSe 2012 | |
| Forschungsreise nach Mailand im Rahmen des Landeskursekurs: ‘Italia: terra d’immigrazione’ | Anita Schnabel Stephanie Strohmeier, Larysa Zhylenko |
SoSe 2012 | pdf (deutsch) pdf (italienisch)
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Department III
| Projekt | Studierende | Ausschreibungsrunde des Semesters | Abschlussbericht zum Download |
|---|---|---|---|
| John F. Kennedy (Independent Study Project) | Forschungsseminar; Betreuer: Dr. Andreas Etges | SoSe 2017 | |
| Posterpräsentationen im Seminar „Language change through language contact, or: Was English ever a creole?” | Sabrina Sengl | SoSe 2015 | |
| „A Comparison of Discourse Marker Use in American and New Zealand Women“ | Samantha Pearson | SoSe 2015 | |
| Studentische Tagung: “Student Conference in American Studies 2014” | Carmen Dines, Charlotte Gajek, Kathrin Winzinger | SoSe 2014 | |
| Sommer School: „European Summer School for Logic, Language and Information 2014“ |
Quirin Würschinger | SoSe 2014 | |
| „The Big House in Anglo-Irish Literature“ | Theresa Herrndobler | WiSe 2013/2014 | |
| „Body and Image in American Women’s Magazines“ | Pia Eckert | WiSe 2013/2014 | |
| „Deutschamerikaner und die Prohibition – Eine Fallstudie zu Missouri“ | Christina Ackmann | WiSe 2013/2014 | |
| "Revisiting the Sixties … on the Radio" | 28 Studierende des Amerika-Instituts & Tutorin Vanessa Patrick |
WiSe 2013/2014 | Projektbeschreibung |
| Teilnahme an der studentischen Konferenz “History and Memory in American Literature and Film” | Lisa Marie Bayer, Sara Fehlhaber, Gabriele Hennicke, Penelopi Kemekenidou, Patricia Maier, Maria Mayr, Shanté Nevins, Vinh-Minh Nguyen, Johannes Redlin, Andreas Walther |
WiSe 2013/14 | |
| „A Study of the Middle English Manuscript Oxford, Trinity College, 29“ | Cosima Clara Gillhammer | SoSe 2013 | |
| Dokumentationsfilm „Der Pfad der Tränen“ | Mirjam Krieger | SoSe 2013 | |
| Forschungsreise nach Vancouver (Kanada) im Rahmen des Projekts „Is Heritage for Sale? Aboriginal Tourism in British Columbia, 1940-present“ | Kerstin Bannert | SoSe 2013 | |
| „Interviews mit einem Afghanistan Veteranen“ | Marcel Müller | SoSe 2013 | |
| Messebesuch der Online Video Messe VidCon in Anaheim zu Recherchezwecken für die angeschlossene Magisterarbeit: „Youtube: The Construction of Imagined Communities at the Beginning of the 21st Century” | Ferdinand Boleslawski | SoSe 2013 | |
| „Mobile Apps im Englischunterricht“ | Maria Gastl-Pischetsrieder | SoSe 2013 | |
| Teilnahme an der International Congress of Linguists (ICL) in Genf
„Barbadian Standard English – Americanized or Creolized Queen’s English?“ |
Felix Aschenbrenner | SoSe 2013 | |
| „The Jewish Community of Brooklyn“ | Elena Arpogaus | SoSe 2013 | |
| Besuch der Tagung „Media & Privacy“ des Graduiertenkollegs 1681 an der Universität Passau
Organisation des Workshops zum Thema „Cultures of Privacy“ am Amerika Institut der LMU |
Monika Kumer Felix Buchner Laura Theresa Schieck Kerstin Bannert |
SoSe 2013 und WiSe 2012/13 |
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| „An explorative approach to construction-based stylometry (Erforschung der Anwendung von Konstruktionen zur Korpus-gestützten stilometrischen Analyse von Texten)“ | Julian Baumann | WiSe 2012/13 | |
| Amerika-Workshop im Rahmen der Offenen Ganztagsbetreuung an der Mittelschule am Winthirplatz in München | Anna Schwingenschlögl | WiSe 2012/13 | |
| „British versus American Linguistic Influences in Virgin Islands Online Press Texts“ | Isabelle Maria Mayerhofer | WiSe 2012/13 | |
| Forschungsaufenthalt für Bachelorarbeit: “Is Heritage for Sale? Aboriginal Tourism in British Columbia, 1940-present “ |
Kerstin Bannert | WiSe 2012/13 | |
| Interdisziplinäre Dramenanalyse im Rahmen des Tutoriums zur Einführung in die anglistische Literatur | Ellen Gerhardt Marianne Hatzl, Ninja Jokl, Tarek Khodr, Philip Martini, Sabrina Müller, Diana Neiczer, Natascha Wanninger, Katharina Zuber |
WiSe 2012/13 | |
| „Obdachlosigkeit als Thema in der Sozialpolitik: ein deutsch-amerikanischer Vergleich am Beispiel München – Chicago“ | Manuel Beck | WiSe 2012/13 | |
| Student Conference in American Studies (SCIAS) | Lisa Marie Bayer, Lisa Chantal Hawel, Carina Leitz, Anna Schwingenschlögl |
WiSe 2012/13 | Abschlussbericht (pdf) Konferenzprogramm (pdf) |
| „Theatrical Colours: Cosmetics and Blackness in Shakespeare's Antony and Cleopatra and Webster's The White Devil“ | Natasha Wanninger | WiSe 2012/13 | |
| Theoriegeleitete Entwicklung und empirische Evaluierung von Freiarbeitsmaterialien für den Englischunterricht (Sekundarstufe) hinsichtlich Motivation und lernförderlicher Materialkriterien | Frau Reichardt, Frau Šarčević, Frau Bauer, Herr Glockzin, Frau Zanders, Frau Tauber, Frau Ecker, Frau Krause, Frau Geißler, Frau Schulz, Frau Steinhauser | WiSe 2012/13 und SoSe 2012 |
Abschlussbericht WiSe 2012/13 (pdf)
Abschlussbericht SoSe 2012 (pdf)
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